Selasa, 17 Mei 2016

Spektakuler!!! Tasyakur Qiroati dan Akhirussanah KB-TK Islam Al-Azhar 22 tahun pelajaran 2015/2016 menggunakan Animasi 3D dan LED

Alhamdulillahirobbil'alamin, KB - TK Islam Al Azhar 22 Semarang telah melaksanakan Kegiatan Tasyakur Qiroati dan Haflah Akhirussanah Tahun Pelajaran 2015/2016.  Kegiatan ini dilaksanakan di Hotel Santika Premiere Jl. Pandanaran Semarang pada hari Sabtu, 14 Mei 2016. Kegiatan ini berlangsung dari pukul 8.00 WIB – 12.00 WIB. Acara dimulai dengan pembacaan Kalam Illahi QS An Naba' oleh Ananda Kelompok Bermain Ar rahman Ar Rahim. Selanjutnya, sebanyak 78 Anak Kelompok B bersama audiens menyanyikan Lagu Indonesia Raya dan Mars Al Azhar, dilanjutkan dengan prosesi Tasyakur Qiroatil Qur'an. Kegiatan Tasyakur Qiroatil Qur'an diawali dengan doa pembuka mengaji, pembacaan QS. Al Fatihah, QS. An Naas, QS Al Maun, Ayat Kursi, Senandung Al Qur’an dan doa penutup mengaji. Acara Tasyakur Qiroati ini berjalan dengan Khidmad dan tertib. Sebagai penutup acara Tasyakur Qiroati adalah Tahfidz QS Al Waqiah dan tampilan mengaji anak yang telah mencapai Jilid Qiroati tertinggi yakni :

1.    Bintang yang sudah mencapai Ghorib
2.    Zahra yang sudah mencapai Jilid 6
3.    Atta yang sudah mencapai Jilid 6
4.   Rahma yang sudah mencapai Juz 27 
5.   Sefa yang sudah mencapai Juz 27 
6.    Banyu yang sudah mencapai Juz 27
7.    Attar yang sudah mencapai Juz 27


Acara kemudian dilanjutkan dengan sambutan kelompok B oleh Ananda Atta. Sambutan tersebut berisi tentang pengalaman belajar anak – anak KB-TK Islam Al Azhar 22 Semarang dari awal masuk sampai lulus sekolah. Selain itu, sambutan juga berisi ucapan terima kasih kepada Ibu Bapak guru KB-TK Islam Al Azhar 22 Semarang atas bimbingan dan didikannya selama anak-anak belajar di KB-TK Islam Al Azhar 22 Semarang . Dahulu, anak-anak masih suka menangis, tetapi sekarang anak-anak sudah bisa membaca, menulis, berhitung, dan mengaji. Subhanallah...

Haflah Akhirussanah KB-TK Islam Al Azhar 22 dimeriahkan dengan operet yang diperankan oleh murid KB-TK Islam Al Azhar 22 sebanyak 198 anak. Operet ini mencakup drama, Tari, Ansamble Angklung, serta Paduan Suara. Di sela-sela acara, dibagikan penghargaan Aku Rajin Sekolah, Aku Rajin Membaca, Aku Suka Mengaji ,Aku Rajin Mengaji dan Doorprice. Untuk Aku Rajin Sekolah kategori Kelompok Toddler diperoleh Ananda Alryoza. Kategori Kelompok Bermain diperoleh Ananda Ara , kategori Kelompok A diperoleh Ananda Faris dan kategori Kelompok B diperoleh Ananda Nasywa. Untuk Aku Rajin Membaca kategori Kelompok Toddler diperoleh Ananda Rafael, kategori Kelompok Bermain diperoleh Ananda Asyam, kategori Kelompok A diperoleh Ananda Aya dan kategori Kelompok B diperoleh Ananda Kayla . Penghargaan Aku Rajin Mengaji Jilid Tertinggi diperoleh Ananda Bintang yang sudah mencapai Ghorib. Untuk Penghargaan Aku Rajin Mengaji Kategori Kelompok B diperoleh Ananda :

1.    Zahra
2.    Atta
3.    Rahma
4.    Sefa
5.    Banyu
6.    Attar
7.    Griselda
8.    Miah
9.    Qanitah
10.    Arya
11.    Nasywa
12.    Rafa
13.    Asya
14.    Keisha
15.    Kayla

Penghargaan Aku Rajin Mengaji Kategori Kelompok A diperoleh Ananda :
1.    Alya
2.    Nabil


Penghargaan Aku Rajin Mengaji Kategori Kelompok Bermain diperoleh Ananda :
1.    Fairuz

Selanjutnya, KB-TK Islam Al Azhar 22 membagikan beasiswa kepada anak-anak kurang mampu di sekitar Kota SemarangBeasiswa ini diperoleh melalui pengumpulan kotak infaq murid KB-TK Islam Al Azhar 22 periode Januari-Mei 2016. Acara juga dimeriahkan dengan pembagian 10 doorprize untuk wali murid yang beruntung pada acara Ini Kegiatan tasyakur qiroati dan akhirussanah kali ini berbeda dengan tahun-tahun sebelumnya, karena memakai background animasi 3D dan LED, lighting dan live performance. Hal ini membuat acara tasyakur qiroati dan akhirussanah lebih meriah dan spektakuler.

KALAM ILLAHI QS AN NABA' OLEH ANANDA KELOMPOK BERMAIN


TODDLER DANCING PERFORMANCE 'GUMMY BEAR'


DANCING PERFORMANCE KELOMPOK A


TARI KUN ANTA EKSKUL GAMBAR

TARI PENUTUP KELOMPOK B

OPERET BIRRUL WALIDAIN


PANITIA








0 komentar:

Posting Komentar