Intra Kurikuler

KB-TK Islam Al Azhar 22 Semarang menggunakan Kurikulum Pengembangan Pribadi Muslim, yaitu kurikulum yang secara khusus disusun oleh Yayasan Pesantren Islam Al-Azhar serta kebutuhan tumbuh kembang anak didik secara individu yang telah diintegrasikan dengan pembelajaran nilai-nilai keislaman dan Kurikulum Pendidikan Nasional.
Kurikulum Pengembangan Pribadi Muslim merupakan integrasi antara : Program Kurikuler, Program Penunjang dan Program Ekstra Kurikuler.
PROGRAM KURIKULER, terdiri dari : PROGRAM PEMBENTUKAN AKHLAQUL KHARIMAH, yang bertujuan Mempersiapkan anak sedini mungkin untuk mengembangkan sikap dan perilaku yang didasari oleh nilai-nilai agama Islam dan Pancasila agar dapat hidup di masyarakat, dan memiliki disiplin kemandirian serta mampu menolong diri sendiri.
PROGRAM PENGEMBANGAN KEMAMPUAN DASAR, yang bertujuan: Mengembangkan kesehatan jasmani, kemampuan beribadah kepada Allah SWT, daya cipta keterampilan berfikir, keterampilan berbahasa, serta keterampilan motorik halus secara optimal sesuai dengan tahap perkembangan yang dimiliki anak secara individu.
Kedua program tersebut disajikan secara tematik dengan berbagai teknik dan menggunakan media-media yang memungkinkan anak belajar dengan menggunakan seluruh panca inderanya, sehingga materi pembelajaran tidak hanya dikuasai secara verbal tetapi dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari--hari.
Sistem belajar yang digunakan adalah Sistem Belajar sambil bermain, suatu sistem yang banyak memberikan kesempatan kepada anak untuk menentukan pilihan, mengalami kegagalan dan keberhasilan, mengembangkan inisiatif, rasa tanggung jawab, kemandirian, disipilin, dan kemampuan untuk bekerja tuntas, sebagai bekal yang sangat dibutuhkan untuk bersosialisasi di tengah masyarakat.
Program penunjang kegiatan Kurikuler berupa puncak tema yang merupakan aplikasi pengetahuan yang di dapat dari kehidupan sehari-hari yang dekat dengan lingkungan anak. Program ini diwujudkan dalam bentuk kegiatan yang di dalam pelaksanaanya melibatkan : Seluruh Personil Sekolah, Orang tua murid, Yayasan dan Masyarakat yang dekat dengan lingkungan hidup anak. Melalui kegiatan-kegiatan yang memberi kesempatan kepada anak untuk mengenal lebih dekat lingkungan hidupnya,
akan mengasah kepekaan anak terhadap lingkungannya dan memberi penguatan pengetahuan yang dimiliki anak melalui program kurikuler yang telah diberikan.